Каталог программ ДПО

Современные методы диагностики и анализа состава тела

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает современные методы диагностики и оценки композиционного состава тела профессиональных спортсменов, включая калиперометрию, гидростатическое взвешивание, двухэнергетическую рентгеновскую абсорбциометрию, плетизмографию и биоимпедансиметрию. Особое внимание уделяется биоимпедансному анализу как оптимальному методу для практического применения в условиях спортивных баз, интерпретации показателей фазового угла, нормативным значениям процента жировой ткани для различных видов спорта и практическому использованию результатов исследований в тренировочном процессе. Курс имеет трудоемкость освоения 1 академический час.

Энергетическое обеспечение спортивной деятельности

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает фундаментальные вопросы энергетического обеспечения спортивной деятельности, включая биохимию аэробного и анаэробного метаболизма, роль макронутриентов (углеводов и жиров) в различных видах физической нагрузки, стратегии оптимизации энергетических запасов организма спортсмена. Особое внимание уделяется практическим аспектам: методам суперкомпенсации гликогена, концепции периодизации углеводов в тренировочном процессе, использованию высокожировых диет и спортивных добавок для повышения работоспособности. Курс имеет трудоемкость освоения 2 академических часа.

Современные тенденции в организации питания

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает современные тенденции в организации питания спортсменов, основанные на принципах рационального питания и доказательной спортивной нутрициологии. Курс раскрывает физиологические основы энергообеспечения при физических нагрузках, стратегии оптимизации гликогеновых запасов, принципы индивидуализации рационов в зависимости от вида спорта и периода подготовки, а также критические аспекты применения биологически активных добавок с учётом антидопинговых требований. Особое внимание уделяется типичным ошибкам в питании спортсменов, методам оценки энергозатрат и композиционного состава тела, практическим рекомендациям по режиму питания в соответствии с тренировочным процессом. Курс имеет трудоёмкость освоения 2 академических часа.

Особенности медико-биологического обеспечения спортсменов во время подготовки и участия в крупных спортивных мероприятиях

Курс повышения квалификации разработан специалистами ФГБУ НЦСМ ФМБА России для врачей, которые будут готовить и сопровождать спортсменов для участия в Зимних Олимпийских и Паралимпийских играх 2026 года. Программа направлена на формирование компетенций, необходимых для работы в условиях высокого стресса и интенсивной обращаемости за медицинской помощью во время проведения крупных международных соревнований. Специалисты изучат не только клинические аспекты (спортивные травмы, диета и нутритивная поддержка, восстановительное лечение), но и ключевые организационные вопросы. Особое внимание уделено практическим навыкам: особенности оказания неотложной помощи на спортивном объекте, работе с современным физиотерапевтическим оборудованием и кинезиотейпированию. Курс обобщает опыт специалистов ФГБУ НЦСМ ФМБА России, полученный на международных спортивных форумах, и позволит врачам использовать полученные знания максимально эффективно с целью достижения спортсменами-участниками Игр максимальных результатов. Трудоемкость освоения 18 часов

Подготовка к Олимпиаде

Основные задачи спортивного психолога в тренировочном и соревновательном процессах

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает ключевые аспекты психологического сопровождения спортсменов на всех этапах подготовки и участия в соревнованиях. Курс раскрывает систему работы спортивного психолога по трём основным направлениям: диагностическая работа с применением валидизированных психологических методик, образовательно-практическая деятельность по обучению методам саморегуляции и коррекционная работа с самооценкой, уверенностью и мотивацией спортсменов. Особое внимание уделяется формированию адекватной самооценки, развитию уверенности в себе, целеполаганию и профилактике профессионального выгорания на примере работы со сборной России по бадминтону. Курс имеет трудоёмкость освоения 1 академический час.

АПК «Светофон» как средство повышения спортивных результатов: опыт работы спортивного психолога

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает вопросы применения аппаратно-программного комплекса "Светофон" для развития когнитивных способностей спортсменов и повышения их спортивных результатов. Курс раскрывает методологию когнитивных тренировок, направленных на совершенствование скорости реакции, концентрации внимания, принятия решений и психической саморегуляции на примере подготовки спортсменов сборной России по боксу. Курс имеет трудоемкость освоения 1 академический час.

Психологический анализ поведенческих паттернов спортсменов (на примере тенниса)

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает вопросы психологического анализа поведенческих паттернов теннисистов в соревновательной деятельности. Курс представляет систематический подход к диагностике и оценке эффективности поведения спортсменов на основе трёхкомпонентной модели «триггер-паттерн-результат», позволяющий измерять психологическую составляющую матча и связывать поведение с результативностью. Рассматриваются вопросы структуры времени в теннисном матче (чистое и мёртвое время), типология поведенческих реакций и стратегий, статистический анализ эффективности различных паттернов поведения, практические кейсы из профессионального тенниса, а также методы применения подхода в секундировании, тренировочном процессе и психологическом сопровождении спортсменов. Курс имеет трудоёмкость освоения 1 академический час.

Меметика в спорте или "вирусы сознания": убеждения, ограничивающие и мешающие достижению цели

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает вопросы управления психоэмоциональным состоянием спортсменов через выявление и трансформацию ограничивающих убеждений ("вирусов сознания"), влияющих на спортивные результаты. Курс включает изучение когнитивно-поведенческих механизмов формирования установок, практические техники саморегуляции (аутогенная тренировка по Шульцу, аффирмации, визуализация), протоколы диагностики деструктивных мыслительных паттернов и методы их трансформации (дневник наблюдений, PSYCH-K, медиация внутренних частей). Курс имеет трудоёмкость освоения 2 академических часа.

Когда пора к спортивному психологу и чем он может помочь?

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает вопросы организации психологической помощи в спорте высших достижений, включая критерии необходимости работы с психологом, дифференциальную диагностику психологических проблем различной степени сложности и построение эффективного взаимодействия в системе "тренер-спортсмен-психолог". Курс рассматривает четыре уровня сложности психологических состояний спортсменов: от ситуативных стрессовых реакций до критических состояний, требующих медицинского вмешательства. Особое внимание уделяется алгоритму комплексной оценки готовности спортсмена (физическое состояние, техника, тактика, обстоятельства, психология), профилактике выгорания и распознаванию признаков расстройств пищевого поведения. Курс имеет трудоемкость освоения 2 академических часа.

Методические пособия НЦСМ ФМБА

В рамках данного курса вы можете самостоятельно ознакомиться с методическими пособиями в формате электронных книг. Запись на курс осуществляется самостоятельно и доступна всем зарегистрированным пользователям ресурса.  Для Вашего удобства все материалы разбиты по годам публикации.

Как сохранить психику ребенка при серьезных занятиях спортом

Данный курс в рамках корпоративного образования освещает вопросы возрастной психологии в детском спорте, связанные с грамотным построением тренировочного процесса с учетом психологических особенностей развития ребенка на разных возрастных этапах. Курс раскрывает принципы работы с юными спортсменами в дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте, помогает избежать типичных ошибок, приводящих к выгоранию и уходу из спорта, и формирует понимание баланса между ориентацией на результат и гармоничным развитием личности для достижения стабильных результатов во взрослом спорте высших достижений. Курс имеет трудоемкость освоения 2 академических часа.